El consejero de Educación, Juan José Mateos, junto con el rector de IE Universidad de Segovia, Salvador Carmona, el director de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), Francisco Michavila, y el subdirector general adjunto de Banco Santander y director-global de proyectos corporativos de Santander Universidades, José Manuel Moreno, ha inaugurado esta mañana el seminario ‘Los estudios de máster en la universidad española actual’. En el encuentro, organizado por la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León (Fuescyl) y la Cátedra UNESCO con la colaboración de IE Universidad y el patrocinio de Banco Santander, a través de Santander Universidades, Mateos ha destacado que las enseñanzas de máster “permiten a los titulados universitarios realizar unos estudios especializados que completen un currículo o, incluso, una reespecialización que permita una óptima adaptación a las ofertas de empleo existentes”.
6 de marzo de 2015
Castilla y León |
Consejería de Educación
El seminario ‘Los estudios de máster en la universidad española actual’ tiene como objetivo revisar la situación de los estudios tras la reforma de estas enseñanzas y en el contexto actual de la educación superior en el mundo. El sistema universitario se caracteriza por un incremento en la movilidad de su comunidad y una creciente competencia internacional entre instituciones educativas. Por ello, la Consejería de Educación ha querido participar, a través de la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León, en esta iniciativa, a la que han asistido rectores y autoridades académicas de las universidades de la Comunidad, junto a responsables universitarios del conjunto de España.
En este sentido, el consejero de Educación, Juan José Mateos, ha señalado que resulta urgente plantear una especialización en las universidades de la Comunidad. “Y precisamente los másteres, pueden constituir un excelente instrumento para alcanzar esa especialización. Debemos ser conscientes que no avanzar en esa dirección supondrá la pérdida de oportunidades irrecuperables, en un entorno cada vez más competitivo”, ha asegurado el consejero.
Fuescyl y la Cátedra UNESCO han organizado este seminario, que cuenta con el apoyo de Banco Santander, en el que los participantes analizarán el estado de los programas de máster en Europa a través de la conferencia del catedrático y ex rector de la Universidad do Porto, José Carlos Marques, y de tres mesas redondas en las que se identificarán las características que deben definir esta oferta en el sistema español -en función de las necesidades internas y de las posibilidades de las universidades españolas en el ámbito internacional-.
Además, se debatirá sobre el encaje y la sinergia de los estudios de máster con el resto de los estudios de postgrado y con la formación del profesorado. Finalmente, entre ponentes y participantes analizarán cómo afectan al máster aspectos como la docencia a distancia a través del uso de tecnologías y la diversidad de estudiantes, la movilidad y la importancia de su vinculación con el entorno productivo. El director general de Universidades e Investigación de la Junta, Ángel de los Ríos, será el encargado de presentar las conclusiones del mismo.
Finalmente, el titular de Educación ha anunciado que las conclusiones obtenidas durante el seminario “nos ayudarán eficazmente a perfilar una oferta de máster a la medida de las necesidades de nuestra sociedad, que entiendo es el principal reto de futuro de nuestras universidades”.
Cooperación entre instituciones
La Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) lanzó en 1992 el Programa UNITWIN/Cátedras UNESCO con el objetivo de reforzar la cooperación internacional entre las instituciones y los programas de educación superior a través del intercambio y la constitución de redes. En este marco, la Universidad Politécnica de Madrid y la UNESCO suscribieron, con fecha 9 de noviembre de 1999, un convenio para la creación de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la UPM, con sede en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas de Madrid. Es la primera que la UNESCO dedica a la política universitaria.
Esta Cátedra tiene como objetivo promover y colaborar en la mejora del sistema universitario español; para ello promueve, organiza y desarrolla diversas actividades de reflexión, investigación y divulgación sobre aspectos relevantes de la gestión y la política universitaria, de las estrategias de innovación educativa, de los temas relacionados con el binomio universidad-sociedad y del desarrollo de una educación internacional acorde con las exigencias del desarrollo económico y social sostenible.
Banco Santander, a través de Santander Universidades, apoya esta iniciativa y mantiene acuerdos de colaboración con casi 1.200 universidades, instituciones y centros de investigación de todo el mundo. Ha destinado más de 1.000 millones de euros a diversas iniciativas y proyectos universitarios en los últimos 17 años.
Desde 2009, Banco Santander y la Fuescyl colaboran con el objetivo de desarrollar conjuntamente actuaciones en el marco del Plan de Transferencia de Conocimiento Universidad-Empresa 2015-2017 así como el apoyo al emprendimiento en la Comunidad en el marco de la Estrategia Regional de Investigación e Innovación para una Especialización Inteligente de Castilla y León, RIS3 2014-2020. En el pasado curso, suscribieron un nuevo convenio de colaboración para llevar a cabo dichas actuaciones.
Más información en:
www.fuescyl.com
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www.catedraunesco.es
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www.santander.com/universidades
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